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更新教学理念 提高教学质量 被引量:1

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摘要 更新教学观念,提高课堂教学质量,是中职护理学专业课程教学中大家最为关心的话题。为此,笔者在中职外科护理学专业课程教学中,通过分析课堂教学现状,深究教学大纲,对以学生为教学的主体,教师为主导,加强课堂教学的互动性,促进学生全面发展和教师专业发展的教学理念,提高课堂教学质量等相关问题进行探讨。
作者 黄绍金
出处 《广东职业技术教育与研究》 2013年第2期105-106,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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