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更新教学理念 提高教学质量
被引量:
1
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摘要
更新教学观念,提高课堂教学质量,是中职护理学专业课程教学中大家最为关心的话题。为此,笔者在中职外科护理学专业课程教学中,通过分析课堂教学现状,深究教学大纲,对以学生为教学的主体,教师为主导,加强课堂教学的互动性,促进学生全面发展和教师专业发展的教学理念,提高课堂教学质量等相关问题进行探讨。
作者
黄绍金
机构地区
广东省江门市新会卫生成人中等专业学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第2期105-106,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
教学观念
课堂教学
教学质量
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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广东职业技术教育与研究
2013年 第2期
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