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在护理课堂教学中培养护生的“慎独”品质
被引量:
3
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摘要
"慎独"品质在护理人员的职业道德中具有重要的伦理价值,在市场经济发达的今天,社会更需要护理人员做到"慎独"。护理人员"慎独"品质应从护生时代开始培养。本文在提出"慎独"品质特征的基础上,阐述教师在课堂教学中如何培养护生的"慎独"品质。
作者
张玲珊
机构地区
广东省惠州卫生职业技术学院
出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第2期126-128,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
课堂教学
培养
“慎独”品质
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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