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中职学生心理教育个案分析及对策
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摘要
青春期或青年初期是人心理变化最激烈的时期,在中职学校,学习上的后进生、品德上的后进生、行为上的后进生成为现阶段学生构成的主要成分。本文围绕对一位因家庭、学校、自身成长因素而存在诸多不适当行为的女孩开展心理辅导与教育,以探讨学生德育的方法。
作者
江丹凤
机构地区
广东省佛山市南海区卫生职业技术学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2013年第2期132-133,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
中职生
后进生
心理辅导
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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