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源于生活 寓于生活 用于生活——让高中信息技术课堂充满生活气息 被引量:1

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摘要 信息技术是一门实践性课程,教师在教学过程中的举例更需要源于生活、贴近学生生活实际,创设与学生生活相符的教学情境,并能使课堂知识转化为学生在以后的学习、生活中必需的基本技能、知识和经验,培养学生解决日常生活实际问题的能力。
作者 任煜炜
出处 《中国教育技术装备》 2013年第17期59-60,共2页 China Educational Technology & Equipment
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