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例谈阅读教学十“味”

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摘要一、扎实的训练之味哪怕是极其简单、学生一读就懂的课文都极具教学价值。比如说《赫尔墨斯和雕像者》，这是连小学三年级的学生都能够读懂的一篇课文。这样短而浅显的课文有什么训练价值？我想可以有以下几种训练：

作者余映潮

出处《语文建设》北大核心 2013年第7期11-14,共4页

关键词阅读教学 “味” 训练价值小学三年级教学价值课文学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2013年第7期

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