非英语专业学生跨文化交际能力的现状调查与对策

本研究以普通高校非英语专业学生在与美国大学生交流时出现的分歧点为突破口,通过了解美国大学生对中国大学生在跨文化交际中的不合理的地方,揭示普通高校学生在实际的跨文化交际中存在的不足,并从实际运用角度提出对策办法。