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浅谈聋校语文课堂中演示教学法的运用
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摘要
在聋校语文课堂教学中,教师恰当巧妙运用演示法可以将空洞的、复杂的、深奥的、与学生实际生活较远的知识变成具体的、简单的、易懂的、贴近学生生活的内容。
作者
甘辉莉
机构地区
公安县特殊教育学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第9期56-56,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
聋校
语文教学
演示法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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