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酒神与意志——尼采教育哲学与语文教育观浅析

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摘要 尼采是19世纪欧洲著名的哲学家,他以自身哲学观点为基础,创造出一套新的理论体系。尼采的哲学思想不仅涉及文化、艺术也包含对教育的认识。语文教育通过言语的训练和人文的陶冶传递和生成着文化。尼采的教育哲学同他的文化哲学紧密联系在一起,为我们的语文教育理念带来一些启示。
作者 王航
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第9期87-87,156,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1尼采;孙周兴.尼采著作全集第12卷[M]北京:商务印书馆,2010.
  • 2尼采;周国平.悲剧的诞生:尼采美学文选[M]北京:作家出版社,2012.
  • 3彭正梅.现代西方教育哲学的历史考察[M]上海:上海教育出版社,2010.
  • 4石中英.教育哲学导论[M]北京:北京师范大学出版社,2004.
  • 5联合国教科文组织.学会生存--教育世界的今天和明天[M]北京:教育科学出版社,1996.

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