健康教育提高体外授精-胚胎移植术患者依从性的研究

目的:对健康教育提高体外授精-胚胎移植术患者的依从性进行分析。方法:选择体外授精-胚胎移植术患者104例,随机分为两组,甲组患者50例,常规进行体外授精-胚胎移植术治疗;乙组患者在健康教育基础上进行体外授精-胚胎移植术治疗;对比两组患者的治疗依从性。结果:乙组患者的临床治疗依从性、患者满意度、妊娠成功率均显著优越于甲组患者,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者均未发生因治疗导致严重不良后果发生。结论:对体外授精-胚胎移植术患者进行健康教育能有效地提高患者的临床治疗依从性和临床满意度,适宜临床广泛应用、开展。