期刊文献+

高职数学探究式教学策略的应用 被引量:1

The application inquiry teaching strategy to math of vocational college
下载PDF
导出
摘要 论述在高职数学教学中如何运用探究式教学,激发学生的探究兴趣,培养学生初步概括问题的能力、逻辑推理能力、运算能力以及自学能力. Teachers employ inquiry teaching method during math instruction in vocational college. With this methodology, by means of creating reasonable situations and stimulating students' inquiry interests, teachers can help cultivate students' capability of overall generalizing, logical reasoning, calculating and self studying.
作者 袁春燕
出处 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2013年第2期10-11,66,共3页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)
关键词 数学教学 探究式教学 引导探究 math instruction inquiry teaching guided inquiry
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1唐瑞芬 朱成杰.数学教育学宣讲[M].上海:华东师范大学出版社,2003..
  • 2杨咏梅.奥数正在成为陷阱?[J].中国教育报,2004-02-18.
  • 3."问题解决"让科学思维照亮校园[J].中国教育报,2004-02-20.

共引文献5

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部