合作学习在英语听力训练中效果漂移性的研究

语言教学的不断发展使得学生自主、能动的学习备受重视。通过自主学习之中的合作学习的方式,探索合作学习在英语听力训练中的运用。发现传统常态的个体学习模式向合作学习模式转变的过程中存在效果漂移的现象。