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大学生英语自主学习能力的培养与学习策略训练
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摘要
要提高大学英语教学效率,英语教育工作者们在研究教法的同时,更应注重对大学生的研究,尤其要注重对大学生英语自主学习能力的研究。文章探讨了大学生英语自主学习能力的重要性,界定了自主学习的概念与特征,分析了自主学习与学习策略训练的关系并给出了策略训练的模式及具体步骤。
作者
耿珣
机构地区
天津商业大学
出处
《天津市教科院学报》
2012年第2期27-29,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
自主学习的定义
特点
问题
学习策略的指导
训练
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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天津市教科院学报
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