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试析日本中学英语“TT教学法”及其在我国的运用

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摘要 "TT教学法"是源于日本行之有效的中学英语教学法。该方法可解决我国中学英语教学中学生交际技能薄弱这一问题。要成功实施这种方法,要更新教师观念;改革英语考试政策;完善外籍教师准入制度;构建ALT聘请渠道的多元化。

作者刘京京安立伟

机构地区曲阜师范大学教育科学学院河北民族师范学院成人教育部

出处《天津市教科院学报》 2012年第3期84-86,共3页 Journal of Tianjin Academy of Educational Science

关键词 “TT教学法” ALT 交际技能

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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天津市教科院学报

2012年第3期

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