摘要
天津市将于2012年底全面完成义务教育学校现代化建设任务。下一步的工作:一是做好巩固,防止一些问题回潮。二是做好提高,向更高层级的义务教育高位均衡迈进。因此,明晰义务教育高位均衡的概念,科学理解义务教育高位均衡是一种优质标准的均衡、县域内部的均衡、相对意义的均衡与造峰填谷式均衡。达成义务教育高位均衡的行动建议有:引领各区县走向义务教育高位均衡、办好每一所学校、选好用好每一位校长、提升全体教师质量等。
出处
《天津市教科院学报》
2012年第5期5-8,共4页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science