摘要
在准备和完成毕业论文的整个过程中,导师的作用不容忽视。笔者调查了云南五所地方新建本科院校英语毕业论文导师的情况并将调查结果呈现在本文中,提醒同行们以"导师"队伍的构建为着眼点,切实提高地方新建本科院校英语毕业论文的质量,进一步完善英语本科生的培养过程。
出处
《知识经济》
2013年第11期151-152,共2页
Knowledge Economy
基金
<云南地方新建本科院校英语毕业论文评估信度调查研究>为云南省教育厅2011年重点立项项目
编号为2011Z104。本文为该项目的阶段性研究成果
