基于播客的课堂改革——“翻转课堂”

如今社会更加需要有创新精神的新型人才,但是,因为传统教育的局限性,老师在课堂上讲授知识,学习者在课下复习和完成学习任务,在整个学习过程中,学习者处于被动状态,忽略了学生的能动性,这样就造成了很多学习者缺少创造精神和发现问题解决问题的能力。针对这一现象,利用如今的播客,将其运用到教学,从而"翻转课堂",培养学生的创新精神和发现问题解决问题的能力。