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《数控加工工艺》课程整体设计
被引量：
2
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摘要
以"说课"形式阐述了高职《数控加工工艺》课程整体设计。重点从课程定位、课程设计、课程内容选取、课程教学方法与手段、课程实施过程、教学评价等方面进行了一系列的改革,取得了良好的教学效果,为高职《数控加工工艺》课程教学提供参考。
作者
赵熹
机构地区
陕西国防工业职业技术学院
出处
《轻工科技》
2013年第5期180-183,共4页
Light Industry Science and Technology
关键词
职业教育
说课
数控加工工艺
整体设计
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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