让地理走进学生的生活

＂学校在试行国家课程和地方课程的同时,应当视当地社会、经济发展的具体情况,结合传统和当地学生的兴趣和需要,开发和选用适合本校的课程。＂从这个意义上来讲,校本课程不仅是国家课程及地方课程的拓展、延伸和补充,而且是教师专业成长和学生全面发展的重要途径。从形式上看,校本课程是＂以校为本＂,强调了＂人本＂精神,立足＂人＂的发展。因此,校本课程的开发应关注＂人＂的生活,体现以学生为本的教育价值,注重学生的发展和个体差异。