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高职会计专业分段式教学改革探讨与实践
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摘要
本文通过对高职会计专业的发展现状进行分析，提出了高职会计专业分段式教学改革的思路和实施方案，并对实践中的问题进行探讨。
作者
佟莉
机构地区
湖南大众传媒职业技术学院
出处
《消费导刊》
2013年第6期220-221,共2页
关键词
高职教育
分段式教学
教学改革
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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