摘要
对于农村学校来说，关爱留守儿童的身心健康成长已是必须面对的问题。作为一名农村小学的班主任，我对关爱留守儿童有以下几点建议：一、关爱留守儿童从心开始 农民工只有春节时才能和自己的孩子较长时间在一起。平时的学习、生活都只能通过电话、书信等形式进行了解，有时候也会因为工作或者其他原因而没有及时询问孩子的学习以及生活等方面的事。长此以往这部分学生会在心里留下疑问：爸爸、妈妈是不是不爱我了？他们是不是不再关心我了？诸如此类的想法都会让小学生充满疑虑。长期这样下去，不仅不利于学生的身心发育，更不利于他们的学习和心理健康成长。
