摘要
小学阶段是学生学习和身心发展的重要阶段，在体育学习和锻炼过程中，学生会遇到运动负荷造成的生理困难和掌握技术、超越障碍中的技术困难与心理困难，这些因素都制约着学生的成长。心理学家通过实验表明：优良的意志品质并不是与生俱来的，而是在儿童的实践活动中逐渐形成的。小学是意志品质形成和发展的重要时期，重视对小学生良好意志品质的培养将对其一生产生重大影响，运用困难来磨炼学生，是体育课对学生进行意志品质培养最恰当且有效的方法。那么，作为体育教师如何引导学生克服这些困难，帮助学生树立战胜困难的决心和勇气呢？
