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浅谈学生数学兴趣的培养
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摘要
美国心理学家布鲁纳指出:最好的学习动机是学生对所学知识本身的兴趣。兴趣是最好的老师,学习数学更是如此。本文就谈一下我在培养学生数学学习兴趣方面的几点做法:一、培养学生的数学素养,激发学生的学习兴趣 对于刚升入初中的学生来说,是进入了一个更为广阔和陌生的环境,这使得他们对一切存在着很大的不适应和好奇。这一时期教师一方面要帮助他们排解这种不适应,另一方面要充分利用他们的这种好奇心对各学科建立全面正确的理解,让每一位学生都能找出自己与以往的不同之处,激励起他们对这种改变更大的向往。
作者
王黎波
机构地区
陕西省城固县天明初中
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第6期51-51,共1页
关键词
学生
培养
数学兴趣
数学学习兴趣
学习动机
心理学家
学习数学
数学素养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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