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以工作过程为导向的幼师专业英语口语课程改革——《幼儿教师实用英语口语(初级)》新教材与教法探讨
被引量:
1
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摘要
摘要:以《幼儿教师实用英语口语(初级)》新教材的教学为例,通过对当前幼儿英语教育师资状况的分析,对比以学科体系为导向的传统教学方式,尝试设计幼师专业英语新教材的教学方案,依据以工作过程为导向的新职业教育理论,探讨新教材教法的改革。
作者
林丹
机构地区
南平武夷旅游商贸学校
出处
《福建教育研究(高等教育研究版)》
2013年第1期28-31,49,共5页
关键词
幼儿英语教育
以工作过程为导向
教材教法改革
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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