摘要
谚语是一种相对固定的语言表达习惯,它是民族语言中的瑰宝,也是民族文化的结晶。高尔基曾给予谚语高度的评价:“谚语和俗语典范地表述劳动人民全部的生活经验和社会历史经验”。英语谚语具有较强的节奏感,多采用押韵、重复、对偶等修辞手法,节奏优美,韵律协调,朗朗上口,因此运用英语谚语开展语音教学,不仅能提高教学效率,培养学生的语感,还能提高其领悟能力,培养学生养成良好的道德情操,提高自身修养。
出处
《云南教育(中学教师)》
2013年第6期34-36,共3页
Journal of Yunnan Education