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隐喻对词汇深度教学的价值 被引量:1

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摘要 隐喻这种联想思维方式是语言构词的一种非常重要的机制。反过来也可帮助外语学习者探析词汇演变的深层次的涵义,追根溯源解析词语的理据。词汇的深度学习不仅有利于加深对词汇的记忆,而且可以有效地扩大词汇量。因此在语言词汇教学中应充分利用这一规律。
出处 《山东工商学院学报》 2013年第4期116-119,共4页 Journal of Shandong Technology and Business University
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参考文献6

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