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谈新课改下初、高中化学教学的衔接
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摘要
新课程改革下的高中化学教学对教师提出了新的挑战,针对高一学生在新课改下初、高中化学衔接中可能出现的学习问题,结合学科特点,作者就化学教师如何切实转变学生的学习方式、提高学生的学习能力问题,着重从学习方法指导、非智力因素、学习心理辅导方面做了初步的探讨。
作者
魏明
机构地区
江苏省邗江中学
出处
《化学教与学》
2013年第7期49-51,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
新课程改革
化学教学
衔接
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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