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浅析对初中语文教学方法的探究
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摘要
教师要想有效地提高语文教学的质量,就要努力对教学方法和手段进行不断的探究与创新,始终以学生的学习思路为主要落脚点,培养学生的自主探究能力以及促进学生个性发展,提高教学艺术。
作者
陈利媛
机构地区
河北省邯郸市永年县第三实验学校
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2013年第6期49-49,共1页
OPEN CLASS Teachers Version
关键词
语文
初中
教学
设问
情感
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教研论坛)
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