摘要
当今社会是一个科学技术飞跃发展的时代,是一个经济实力腾飞的时代,国家的兴亡、民族的振兴都离不开高素质的人才。长期以来,由于传统的教学理念和教学方法过分强调教师的主导作用,不能让学生主动参与到学习中来。束缚了学生个性的健康发展,忽视了学生创造性思维和创新意识的培养,导致学生对学习数学缺乏积极性,缺乏强烈的认识兴趣和好奇心,更缺乏新思维和创新意识,这对高素质人才的培养起着阻碍作用。
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2013年第6期50-51,共2页
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