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摘要
我想对中学历史教员说句话:我们现在教授历史的方法是相当落后的。虽然这个责任不完全在个人,但我想说。虽然大制度一时无法改变,但在具体教学中,我们还有一些机会告诉学生如何了解真实的历史。我们要有这个自觉,我们要在这方面努力。历史教员不难完全以现行的历史教科书来传授历史知识。
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第6期2-2,共1页
关键词
中学历史
品读
历史教科书
历史知识
教员
教学
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
彭文文.
细读《孤独者》[J]
.青年文学家,2017,0(7X):23-23.
江苏教育(中学教学)
2013年 第6期
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