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初中语文教学中“换位思考”之思考
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摘要
换位思考是一种理解,也是一种宽容,更是一种关爱。在初中语文教学中适当地运用换位思考,将其置于备课、上课、课后反思等各个教学环节中,能使课堂更加贴近学生,从而让学生的学习变得更加愉快、高效。
作者
施宇
机构地区
江苏省张家港市合兴初级中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第6期46-47,共2页
关键词
初中语文
教学
换位思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
2013年 第6期
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