对高师音乐教育专业改革的思考

音乐教育价值的不断挖掘与提升，促使音乐教育理论研究成果层出不穷。高师音教专业的改革如何真正做到理论研究与实践环节的统一呢？本文认为，教育教学的政策导向，教师自身素质与认识水平的全面提高应是决定性的因素。