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图式理论框架下的英语阅读错误解析

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摘要 在英语学习中,阅读理解一直以来都是重点和难点。阅读理解中出现理解错误始终困扰着英语学习者,作为阅读理论之一的图式理论,能够从一个全新的角度——学习者的角度分析这些错误,找到问题所在,进而对如何避免错误有所启发。
作者 张秀会
机构地区 渤海大学外语部
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2013年第3期50-53,共4页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
  • 相关文献

参考文献8

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二级参考文献59

共引文献22

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