基于量化考评的高校辅导员队伍专业化建设的思考与对策

本文基于辅导员工作量化考评结果,结合个别访谈,对辅导员队伍专业化建设中有关管理机制、结构状况、职业理念及学习风气等问题进行了深入的思考和探究,并提出了健全和完善相关制度、加强专业化培养及科学规划和拓展辅导员发展空间等对策。