期刊文献+

高校国防教育和谐发展探析

下载PDF
导出
摘要 高校国防教育是促进学生和谐发展的重要环节,但在现实工作中却存在与国防教育和谐发展相悖的不协调因素。鉴于高校国防教育是由诸多内在要素与其外在事物复杂关联的教育体系,高校国防教育和谐发展必须通过高校内部系统与外部和谐环境的建构来实现。
作者 张国华
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2013年第7期57-59,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献5

  • 1李有祥.军事理论课教师队伍构成分析与对策研究[C]//廖文科.新的理论视野-全国普髙学校第三届国防教育学术研讨会论文集.北京:高等教育出版社,2006:396.
  • 2齐平,吴金昌.教师教育专业发展标准初探[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(12):46-48. 被引量:4
  • 3张圻福.大学课程论[M].南京:江苏教育出版社,1992:231.
  • 4刘铁芳.生活意义的失落与当代教育的使命[J].教师教育研究,1997,12(2):15-23. 被引量:19
  • 5全国人大常委会.中华人民共和国国防教育法[S].2001 -04 - 28.

二级参考文献5

共引文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部