摘要
大学英语期末考试作文采用整体评分不利于对学生进行作文指导,为了使之能指导下一阶段教学,又能较客观公正,论文提出由人工进行分项评分、计算机根据分项分给出整体分数的评分方法。对231份期末考试作文进行整体评分和分项评分实验,制定写作分项评分标准和细则;校准并确定人工分项评分的排列组合与15分制的整体评分分数相对应的评分模型,并通过统计方法分析整体评分和分项评分时间差异及其评分信度。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2013年第7期134-137,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
2011年新世纪广西高等教育教改工程项目"外语教学中现代信息技术的应用及其评价研究"(2011JGA154)