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普通高校大学生信仰教育的现状与对策
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摘要
信仰,作为人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇而奉为自己的行为准则和活动指南,它在我们每个人的生活中至关重要。大学生正处在科学信仰的形成时期,作为教育工作者,我们应该认真分析他们的信仰状况,制定出明确的信仰教育对策,以其引导大学生逐步自觉地树立起科学的信仰。
作者
李俊清
机构地区
长治学院历史文化与旅游管理系
出处
《长治学院学报》
2013年第1期81-84,共4页
Journal of Changzhi University
关键词
信仰教育
大学生信仰
对策
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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