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用“散文的方式”学习现代散文——以黄厚江《葡萄月令》课例为例
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摘要
黄厚江老师本年度四月份在徐州高级中学执教的《葡萄月令》令人耳目一新,主要在于他用散文的方式教学生学习散文,同时教给学生解读散文的一般方法。相信剖析这一课例会给在散文教学中有困惑的老师们带来一些有益的启示。
作者
刘翠平
机构地区
江苏师范大学文学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2013年第6期40-42,共3页
Modern Chinese
关键词
现代散文
月令
葡萄
学习
课例
高级中学
散文教学
老师
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2013年 第6期
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