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日韩留学生汉语学习的动词偏误分析
被引量:
2
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摘要
词汇教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分。词汇偏误是伴随学习者学习过程始终的。动词偏误是词汇偏误中的一个大类,本文以所收集的21篇留学生作文为语料,对留学生学习汉语时的动词偏误现象进行分析,探讨动词偏误的类型以及偏误形成的原因,并提出纠正偏误的两种教学方法。
作者
苗壮
机构地区
中国传媒大学文学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2013年第5期111-112,共2页
Modern Chinese
基金
全国教育科学规划2011年度外语教育研究专项立项课题"二语习得中的认知语用能力研究"[GPA115080]的支持
关键词
汉语学习
动词偏误
日韩留学生
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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现代语文(下旬.语言研究)
2013年 第5期
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