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汉语国际教育专业实践教学体系的构建——以湖南邵阳学院汉语国际教育专业为例

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摘要 汉语国际教育专业的目标是“培养适应地方经济建设和社会发展需要的,德、智、体、美全面发展,具有较高的汉语理论水平、扎实的外语基础和丰富的中国文学、中国文化知识,能在国内外各类学校从事对外汉语教学,在国家政府机关、事业单位以及外贸、外资、
作者 钱毅
机构地区 邵阳学院中文系
出处 《现代语文(下旬.语言研究)》 2013年第5期154-155,共2页 Modern Chinese
基金 邵阳学院教改课题“汉语国际教育专业实践教学体系的构建与实践”[2013JG35]成果.
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