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浅谈数学思想方法与数学教学

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摘要 本文通过对数学思想方法的认识和感悟,结合身边具体事例说明,以知识和技能为载体加强数学思想方法教学的必要性,再结合教学实践,就如何进行数学思想方法的教学以及进行数学思想方法教学的作用,进行了粗浅的探究。
作者 赵博萍
机构地区 云浮市第三中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2013年第7期39-40,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1毛永聪.思维训练方案[M]北京:学苑出版社,1999.
  • 2教育部基础教育课程教材专家工作委员会.数学课程标准(2011年版)解读[M]北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 3谢子轩.学好平方差公式四步走[J]数学课程导报,2010(15).

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