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巧设学生档案告别政治弱科
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摘要
很多学生到了高中,政治学习起来越发吃力,很多高考的目标生政治都是弱科。政治课教学效率很低,学生觉得政治课越来越没趣,政治成绩也是越来越不理想。笔者经过长期的教学实践,摸索出了一个效果较好的方法:为政治学习有困难的学生建立成长档案袋,利用它来收集学生的点滴进步和出现的问题。
作者
窦春燕
机构地区
山东省青州第八中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2013年第7期75-76,共2页
关键词
政治
转化弱科
教学
分类号
G647.24 [文化科学—高等教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2013年 第7期
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