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浅谈初中化学教学 被引量:1

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摘要 初化学是起始学科,仅仅从初三开设一年,受中考时间、分数、实验的条件等多方面因素的影响,初中化学教学时间短、任务重、适应慢、难度大,教学效果不尽人意。研究初中化学课堂教学模式,精心设计和选用一定的教学模式,精心设计和选用一定的教学模式,有利发挥教师的创造性,调动学生学习的积极性是本文研究的一个方向。
作者 赵永胜
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第18期68-68,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1唐少华.基于学生学习的初中化学复习课教学设计研究[D].广西师范大学,2011.
  • 2金正海.浅谈初中化学有效教学的策略[N].学知报,2010.

共引文献2

同被引文献3

引证文献1

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