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初中数学教学中如何渗透数学思想和数学方法 被引量:9

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摘要 随着素质教学的深入推行,初中数学教师要转变传统的教学模式,树立以学生为主体的教学观念,运用多样化的教学方法和教学手段,充分激发学生的学习兴趣,重视学生综合数学能力的培养,提高数学教学有效性,进而确保数学教学目标的实现。掌握正确的数学思想和数学方法是做好初中数学教学和学习数学的关键,本文将针对初中数学教学中如何渗透数学思想和数学方法进行分析探讨。
作者 林益龙
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第18期76-76,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1伊红.初中数学数学思想的培养[J].中学教研(数学),2008.
  • 2徐永明.初中数学课常数学心想培养的教学策略探讨[J].中学教研(数学).2008.
  • 3陈龙安.初中数学课堂学生数学思心培养的深远意义[M].北京:中国轻工业出版社,2009.

同被引文献14

引证文献9

二级引证文献24

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