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情感教学,才德全面发展

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摘要叛逆是初中生的特有行为,如何消除叛逆,是一个老师应该做的,学会情感教学,与学生打成一片,以情感动学生,与学生一起成长。

作者丁永彬

机构地区山东省昌邑市双台初中

出处《中国科教创新导刊》 2013年第18期207-207,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词消除叛逆情感教学融入生活

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2013年第18期

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