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党校课程教学中的参与式教学研究
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摘要
党校是我们党培训、轮训各级各类领导干部的主渠道、主阵地。本文结合党校教学实践,分析参与式教学在党校教学中的具体应用,对教师如何有效开展参与式教学进行探讨,并提出了实施参与式教学应注意的几个关键问题。参与式教学是领导干部培训的有效切入点,是教师和学员共同成长的有效载体。
作者
张春生
机构地区
呼伦贝尔市委党校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第17期76-77,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
参与式教学
教学设计
培训
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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