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中职计算机课堂“学案导学”教学模式探究 被引量:3

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摘要 本文分析了"学案导学"教学模式在中职计算机课堂中运用的优势,并详细阐述了实施该教学模式的过程和方法。"学案导学"增强中职计算机课堂的活力,切实提高了学生的学习能力和综合素质,深受广大师生欢迎。
作者 罗炯彪
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第17期155-155,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1加琛,张成菊.学案教学设计[M].北京:中国轻工业出版社,2009.

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献9

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