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大学数学教学中学生自主解决问题能力的培养

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摘要 自主解决问题的研究,一直是教育学、心理学共同关注的一个重要课题,本文从大学数学教学的角度出发,提出了一些提高学生自主解决问题的一些看法,有助于学生创新意识的培养。
机构地区 齐齐哈尔大学
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第19期44-44,46,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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