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高职生英语写作现状调查与分析 被引量:1

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摘要 我国高职教育的迅速发展对高职生英语应用能力提出了更高的要求,应用文写作是非常重要的一项,笔者通过对高职英语教师进行访谈、对高职学生问卷调查,发现目前高职英语写作教学离要求相差甚远。笔者提出了一些改变现状的具体措施,希望能对高职英语写作教学有所帮助。
作者 周辉
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第19期78-78,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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