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课改走向深入后的高中物理探究式教学之探究
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2
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摘要
自从近十年前高中教学进入课程改革以来,高中物理的教学出现了很大的改观,其中探究式教学是一个最为明显的标志之一.纵观我们的物理课堂,我们可以注意到高中物理教学中出现了欣欣向荣的、对物理规律的探究,这说明探究式课堂已经成为原先讲授式课堂的有益补充——从目前的教学实际来看,我们还不能完全得出探究式教学已经代替原来的讲授式教学,并成为目前高中物理课堂教学的主流.
作者
陈建新
机构地区
启东市汇龙中学
出处
《中学物理》
2013年第7期19-20,共2页
关键词
高中物理教学
探究式教学
物理课堂教学
讲授式教学
课改
课程改革
高中教学
物理规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
2013年 第7期
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