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课改走向深入后的高中物理探究式教学之探究 被引量:2

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摘要 自从近十年前高中教学进入课程改革以来,高中物理的教学出现了很大的改观,其中探究式教学是一个最为明显的标志之一.纵观我们的物理课堂,我们可以注意到高中物理教学中出现了欣欣向荣的、对物理规律的探究,这说明探究式课堂已经成为原先讲授式课堂的有益补充——从目前的教学实际来看,我们还不能完全得出探究式教学已经代替原来的讲授式教学,并成为目前高中物理课堂教学的主流.
作者 陈建新
机构地区 启东市汇龙中学
出处 《中学物理》 2013年第7期19-20,共2页
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