论人体与服饰速写教学中的十对关系

人体与服饰速写是北京服装学院教学最具特色且自服装系始建即已设置的课程之一,伴随着服装艺术专业教学的日益成熟而不断地发展和完善,逐步形成了今天较完整和系统的教学模式。经过二十多年的教学实践和试验摸索,已逐渐走出一条具有我院专业自主研发的教学品牌特色。概括起来,我以为在人体与服饰速写教学中有十对关系需要得到正确的协调与认识,是本教学开展顺利与否的前提保证。通过对人体与服饰速写教学中存在的十对关系的分析与阐述,使我们明辨了一个不争的事实:即正确协调和处理好这些关系和矛盾,对人体与服饰速写的教学必将产生积极影响。